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  1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如:

  注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

  第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

  4) wish, wonder, think, hope 等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。例如:I thought you might have some. 我以为你想要一些。

  used to + do:过去常常表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。例如:

  答案A. 本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。

  1) shall用于第一人称,常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。例如:

  be to 表示客观安排或受人指示而做某事,be going to 表示主观的打算或计划。例如:

  现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。媋致养生瘦身方案:注重安全效果提升客户体其构成:have (has) +过去分词。

  1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

  2)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。

  句子中如有过去时的时间副词(如yesterday, last, week, in 1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。

  2)This is +形容词最高级+that…结构,that 从句要用现在完成时。例如:

  答案D. ever意为曾经或无论何时,反意词为never,此两词常用于完成时。

  注意:非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。

  Since 用来说明动作起始时间,for用来说明动作延续时间长度。例如:

  注意:用句型转换的方法,很容易排除非延续动词在有for/since结构的完成时中的误用。

  延续动词表示经验、经历; 瞬间动词表示行为的结果,不能与表示段的时间状语连用。例如:

  延续动词用于肯定句,表示做……直到…… 瞬间动词用于否定句,表示到……,才……。例如:

  答案B. 首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样,你不用描述。再次,several times告知为反复发生的动作,因此用现在完成时。

  在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。例如:

  答案D. 把书忘在办公室发生在去取书这一过去的动作之前,因此忘了书这一动作发生在过去的过去,用过去完成时。句中when表示的是时间的一点,表示在同学们正忙于……这一背景下,如何手工折纸宝塔,when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。

  1) 两个动作如按顺序发生,又不强调先后,或用then,and,but 等连词时,多用一般过去时。皂户李镇普法宣传进校园 为青春保驾护航,例如:

  2 ) 两个动作相继发生,可用一般过去时;如第一个动作需要若干时间完成,用过去完成时。例如:

  b. 动作完成:表示将来某一时或另一个将来的动作之前,已经完成的动作或获得的经验。例如:

  b. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。例如:

  d. 与always, constantly, forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。例如:

  答案D. 前句是一个仍在持续的状态,应用进行时,由于没有找到,其影响仍然存在,应用完成时,瞬间动词用于否定式时可用于完成时。

  2)过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景;一个长动作延续的时候,另一个短动作发生。

  答案C. 割伤手指是已发生的事情,应用过去时。同时,when表时间的同时性,玛丽在做衣服时提供事情发生的背景,因此用过去进行时。

  李阳疯狂英语突破语法,囊括所有语法[都初中学的],简单明了,书很大,但内容不多,很易懂的。

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